娘とバイオリンと私

娘がバイオリンを習い始めてから5年。最初は思ったように弾けなくて、悪戦苦闘でしたが、楽しい工夫を重ねることによって、今は上達してきました。バイオリン奮闘記です。

子供のバイオリンを上達させたい!新しい曲を練習する時、どのように始めていく?

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こんにちは。

ご訪問、どうもありがとうございます。

娘がバイオリン教室に通い始めてから、5年目。

私もバイオリンを弾けますが、音大に行ってるわけではないので、譜面通りに弾ける程度。

 

娘のバイオリン教室は、特にスパルタではなく、音楽を楽しみましょう、という雰囲気で、娘も楽しんで通っています。

 

今まで、どのように娘のバイオリンを上達させていこうかと、試行錯誤しながら進めてきましたが、大体やり方が固まってきました。

 

同じように、お子様がバイオリン教室に通っているが、練習方法が分からない。。。などの保護者の方に、ご参考になればと思っております。

 

今回は、新しい曲を練習する時、どのように始めて、練習を続けていくか。

 

1.新しい曲を練習する前に、自分が弾いたり、YouTubeなどで曲を何度も聞かせる。

これは、言語の覚え方と同じかなと思っています。

日本語や英語を覚えるのに、先に耳に入れて聞かせてから、言葉を見て、読んで、書いたりする。

新しい曲を練習する際も、まずは耳に入れて、楽譜を読んで、弾いてみる。

 

うちでは、私が先に弾いて聞かせたりもしますが、子供の練習曲は、結構YouTubeでも聞くことができます。 何回も聞かせて、そのうち鼻歌でもいいので、一緒に歌うのもいいかと思います。

 

その後は、譜面を一緒に読んでいきます。その時に、ピアノがあると更に効果的です。

分からない音符はすべて楽譜に書き込みます。

 

音符が読めれば問題ありませんが、もし、読めなかった場合は、楽譜のなかに出てくる

音符を指さして、「この音はなに?」などと、クイズみたいに聞くのもお勧めです。

 

2.弾くのが難しかった場合は。

少し弾くのが難しいな、と思ったときは、簡単な箇所から弾いて行きました。

それで「出来たね」と褒めると、やる気がでるようです。

いきなり、さびの部分から弾かせた時もありました。

その方が、集中して出来るし、楽しいからです。

最初から弾かなくても、簡単な箇所や、さびの部分からやると、モチベーションもあがり、その他の難しいと思っていた部分も、挑戦する意欲が湧いてくるようです。

 

3.とにかく褒める

新しい曲なので、当たり前ですが、最初から上手くは弾けません。

でも、子供は間違えながらでも、頑張って最後まで弾いてみたり、音程が違っても弾いていきます。

ふざけてないし、それは頑張っている証拠です。

どこか音程や指が違ってても、「ここ頑張ったね」などど、少しでも見つけて褒めていきます。それが、子供のやる気に繋がり、上達へと繋がります。

 

出来るだけ毎日、先生に言われた箇所を、10分~15分程度の練習していく。

これだけでも、大分上達していくと思います。

毎日バイオリンを触っていると、なんとなく弓やフィンガリングの特徴をつかめていくと思います。

 

■まとめ■
1.弾く曲を何回も聞かせる。                      2.弾くのが難しい場合は、簡単な小節から弾くのも有り。           3.とにかく褒めまくる
 
少しでも参考になったら、嬉しく思います。
 
ご訪問、どうもありがとうございました。
 
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うちの娘のバイオリン練習法。「難しそうな曲。。」と不安気な時はどうする?

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こんにちは。

娘がバイオリンを習い始めて5年目。

他の習い事もあり、毎日は練習が出来ない中、娘はバイオリンを楽しんでおり、それなりに上達もしております。

 

最近、「おもちゃのシンフォニー」を弾くことになりました🎵

鳥の鳴き声や、色んなおもちゃの音が聞こえてきそうな、楽しい曲です。

 

 

 

でも、楽譜を見ると、結構音符がいっぱい。娘は不安そうに、「なんだか難しそうな曲。。。」とつぶやいてました。

 

どうのように練習しようかと思いましたが、

「これ難しそうに見えるけど、そんなに難しくないよ。弾けちゃうよ。」

とまずは、「すぐに弾けるよ」と難しい曲でも簡単に思わせる言葉をかけます。

 

それから、簡単に弾ける箇所から練習を始めました。

ここの部分です。

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B  からの部分。

ソ、シ、をそれぞれ弾けば、もう2小節弾けました。

「もう2小節弾けたね。」と声を掛けます。

その後も、弾けそうな箇所から攻めていき、もう大体弾けました。

 

楽譜を分解してみても、同じようなリズム、同じような音符なので、実際そんなに難しくないかと思います。

 

それと、大事だと思うのは、曲の雰囲気。

娘の練習前には、私が弾いて聞かせたり、YouTubeで探して聞かせたり。

そして、娘に伝えます。

 

この「おもちゃのシンフォニー」の場合は、

「楽しい曲で、かっこうなどの鳥の鳴き声や、太鼓や、いろんなおもちゃの音が聞こえてきそうだね。」

娘からは、どのようなおもちゃの音が聞こえてきそうかも、聞いたり、曲について

少し話をします。

これで、娘から曲への興味が湧いてきます。

 

何日か練習しているうちに、もう弾けるようにはなりました。

子供が楽しめる、楽しい曲だと思います。

 

■ポイント■
①弾く前に、どんな曲なのか、YouTubeなどで聞かせる。曲の雰囲気を話し合う。②「難しくないよ。すぐに弾けるよ」と言って、簡単に思わせる。       ③まずは弾けそうな簡単な小節から弾いてみる

 

今回は、これで。。

お読み頂き、どうもありがとうございました。

 

私もバイオリンは多少弾けますが、そんなに上手くはありません。

ピアノは子供の頃習っていました。

保護者の方がバイオリンやピアノを習っていなくても、お子様がバイオリンを習っているご家族もいらっしゃると思います。

お子様にどのようにバイオリンを練習させたらいいか、などで困っている方に、少しでも参考になればいいなと思います。

一緒に頑張りましょう!

ご訪問、どうもありがとうございました。

 

ピアノで音程を確認したり、曲を弾いてみるのもお勧めです!

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娘のバイオリンを上達させたい!!声掛けも大切に!!!

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娘がバイオリンを習い始めて5年目🎵

 

バイオリン教室は、特にスパルタでもなく、先生方は優しく、普通のお教室です。

 

私もバイオリンは多少弾けますが、音大卒でもなく、上手くはありません。

 

家で娘のバイオリン練習をしてる時、私は「声掛け」も大切だと思ってます。

 

なぜかと言うと、バイオリンを弾いている本人は、自分が弾いている音がどのように

聞こえているのか、弓がどのように動いているのか、意外と分からないものだからです。

 

少しでも音が響けば、「今、音が響いてキレイに聞こえたよ。」

弓が上手くまっすぐになっていれば、「その弾き方でいいよ。弓がまっすぐだったよ。」

リズムが上手く弾けてれば、「今、リズム上手く弾けたね。ちゃんとここ2拍のびてたよ」

出来ない箇所を頑張って練習したとき、「頑張ったね。出来てきたよ。」

 

など。

 

曲の全体が上手く弾けてなくても、本人は一生懸命に弾いてます。

上手く出来たところを見つけては、そこを口に出して伝えます。

 

ちゃんと伝えることによって、子供は自信がつき、こういう弾き方でいいんだ、

と理解し、そのうちそれが他の曲でも生かされ、上達につながります。

 

逆に上手く出来なかったところは、楽譜に書いたり、ポストイットなどに書いて

貼ったり。(親の言うことは、先生と違い、聞かない時がありますので、書いて伝えます。

 

「声掛け」は、バイオリンに限らず、勉強でも、少しでも良く出来たところがあれば、そこの部分を口に出して伝えます。

 

「良く出来たね」「頑張ったね」「これはもっとこうしたらどうかな」

 

子供の頑張りを、ちゃんと口に出して伝えたい、子供とのコミュニケーションを大事にしたいと思っております。

 

一緒に、頑張りましょう!!

 

■まとめ■
バイオリンを弾いている本人は、自分の音がどのように聞こえているのか、意外と分からないもの。                             良かったところを見つけて、「声掛け」をしましょう。 自信がつき、上達につながります。
 
バイオリンの練習には、ピアノも一緒に弾いてみて、音程を確認するのがお勧めです。
もし、ピアノを置くのが難しい場合は、キーボードでもいいかと思います。
キーボードも楽しそうですね💛
 

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娘と一緒にバイオリン上達目指す!ちょっとずつでも大丈夫!

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こんにちは。

娘がバイオリンを習い始めて5年目。

私もバイオリンを多少弾ける程度です。🎵

 

娘には、楽しんでバイオリンを弾いてもらいたくて、一緒に

工夫しながら頑張って練習しています🎻

 

レッスンでは、先生から教わった内容を覚えて、家で練習。

 

例えば、

「弓が斜めにならないように」

「スタッカートの使い方に気を付けて」

「リズムをしっかり弾くように」

など。

 

弓が斜めになって弾くと、音がしっかりでません。

ダウンの時、弓をなるべく前に出しながら弾くのが解決策

なので「なるべく前にね。前ね」と何回も声をかけながら、

練習をします。

そうして、弓に気を取られていると、どこか違うところが

おろそかになったりします。

 

でも、それでもいいんです。

今は、弓がなるべくまっすぐになるように弾く練習をしているので、

とりあえずまっすぐに弾けているかどうかだけを重視します。

 

更に、声掛けも大切にします。

「今、弓まっすぐに弾けていい音が出てたね!良かったよ」

例えリズムや、弓のアップダウンが違ったとしても、良く出来た

ところを褒めれば、コツが掴めてきて、弓が真っすぐになり、

とりあえずはミッションクリアです。

 

弓のアップダウンは、楽譜に書いてあげれば出来ます。

 

リズムはユーチューブで聞かせたり、私が弾いて聞かせたり、

ピアノを弾いて聞かせたり。

 

ピアノは、子供自らが弾きたがり、楽譜を見ながらなんとか

弾いたりしてます。

 

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普段は、バイオリンを弾いてばかりで、たまにしか弾かないピアノ。

逆に、ピアノを弾くのに夢中になったりしますが、一生懸命に弾いてくれます。

ピアノが無理であれば、キーボードでも、練習に役立つと思います。

 

家で練習のたびに、ちょっとずつでも良くなれば、最後には大きな上達につながり、いつのまにか出来てたりします。

 

皆さん、一緒に頑張りましょう!!

 

■まとめ■
ちょっとずつの上達でも大丈夫!                      小さな積み重ねが、最後には大きくなり、出来るようになります!
 
 

 

 

 

子供とバイオリンの練習!楽譜の先読みを練習する為に、作ったもの。漢字の熟語練習にも使える!

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こんにちは。

娘がバイオリンを習い始めて5年目。

ポジション移動も大分安定してきました。

 

最近の課題は、もっと楽譜を先読みしながら、弾くこと

弾くところだけの楽譜を見ていると、ポジション移動がおくれて

しまうこともあります。

 

楽譜をもっと先読みしながら弾くと、「次はポジション移動。次はフォルテ。」

など分かるので、次の音の用意ができて、止まらずに弾くことができます。

 

そこで、こんなものを作ってみました。

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黒い紙を移動させながら、一緒に音符を読んでいく作戦です。

大体一小節くらいの窓を作り、一小節最後の方の音符を読んでいる時に、

もう次の小節に窓を移します。

 

これは一小節分の窓ですが、2小節分でもいいですよね。

 

まだ2回ほどしか試していないので、効果は分かりませんが、

とりあえず楽しく譜読みは出来ました。

 

今やっている曲は、少し長い曲なので、同じリズムや、似たような箇所

があります。その時も、「ここの小節は同じだね。ここは似たような箇所

だけど、リズムが少し違うよね」などと、印象づけて話も出来ます。

 

私の狙いは、見た目を印象付けて、記憶に残させることです。

今後、何回か続けてみて、効果が出ればいいなと思います。

 

さらにこの方法、漢字練習にも使えるかと、応用してみました。

白い紙に、反対の意味を持つ漢字を幾つか書きました。

上段と下段に分かれており、反対の意味の漢字を黒い紙で探して、熟語を作れるように

しました。

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漢字


結構喜んで遊んでくれて、効果もあったかと思います。

子供はこんな安い手作りのものでも、喜んでくれます。

 

私がバイオリン大好きで、子供にも楽しんで練習をして、

自分の弾きたい曲が弾けるように、上達してほしいと

思っています。

どなたかの参考になればという気持ちで、書いております。

 

最後までお読み頂き、どうもありがとうございました。

 

因みに、バイオリン練習の際、ピアノの音と合わせると、

子供も音程の違いに気づきやすく、自分から音程を修正してくれるように

なりました。また、自分で遊びながらピアノを弾いてくれると、音程と

音の順番なども分かってくるようで、その後のバイオリンの上達にも

効果がありました。うちには電子ピアノがありますが、キーボードでも

いいかと思います。

最近のキーボードは軽くて、持ち運びもできて、羨ましいです。

親子で楽しめるのが、いいですね。

 

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 子供のバイオリンを上達させたい!練習時間と上達って比例してるの?

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こんにちは。

娘がバイオリンを習い始めて5年目。

最初はなかなか思ったように弾けず、悔し涙を見せるときもありました。

早く上達させたいな、という思いもあり、一緒に頑張って練習をしています。

 

 

早速ですが、練習時間って、上達と比例するのでしょうか?

答えは、関係していると思います。

 

 

特にバイオリン習い始めの時。毎日練習するのと、たまにしか練習しない週が

ありましたが、上達具合が全然違いました。

 

バイオリンって、日常ではしない動作と恰好をするので、なるべく忘れないように

体に覚えさせた方がいいんです。

 

でも、他の習い事や宿題、お友達との遊び、家族での外出などで、なかなか練習時間が

取れない日もあります。

 

そんな時は、「バイオリン5分だけでいいから練習しようか」「本当にちょっとだけで

いいんだよ」と声をかけ、5分から10分位で練習を終えます。練習内容は、先生に

言われたところだけ。

 

または、「今日は楽譜だけ読もうね」と楽譜だけ読むときもありました。

バイオリンやピアノもそうですが、楽譜を先読みして弾くことも大切です。

そのためには、出来るだけ音符、リズム、強弱を体に染み込ませることも大事

これは、今でもまだやっていて、練習前、先に譜読みを声に出してさせることもあります。(もちろん私も一緒に声に出して譜読みします。)

子供は何回かやらないと忘れてしまうので、同じ譜読みを何回もやります。

 

話変わって、昨年の発表会一週間前。

難しい曲で、なかなか完成まで行かず、あせってました。

一週間、とにかくバイオリン優先で、一日2~3時間ほど練習を重ねた結果、

一週間でものすごい上達が見え、当日は上手く弾けてました。

 

このことがあってから、やはり練習時間と上達は比例するなと、改めて感じました。

 

しかも、それ以降、普通のレッスンの教本の曲が簡単に思えるようで、新しい曲でも

時間をかけず弾けるようになりました。発表会の曲選びは、思い切って少し難しい

曲でもいいかもしれませんね。

 

今回は以上です。

これから子供の習い事としてバイオリンを考えている方、子供がバイオリンを習い始めたけど、どうやって練習を進めて行けばいいのか分からない方など、少しでもお役に立てればいいなと思います。

最後までお読み頂き、どうもありがとうございました。

 

 

 

 

子供のバイオリンを上達させる工夫ー音程の取り方

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こんにちは。

娘がバイオリンを習い始めてから5年目。

娘は楽しんで練習をしています。

 

音色もキレイになり、強弱の出し方も上手になりました。

 

他の習い事もしているため、練習時間がそんなに取れません。

その中で、どのように上達させていくか、自分の手にもかかっていると

思っています。

 

今回は、音程の取り方について。

 

うちはピアノも習わずに、バイオリンを習い始めたので、

最初は、音程が合っているかどうかなんて、娘は分かりません。

 

最初はマスキングテープをバイオリンの指版に貼ります。

 

暫くは、この状態で先生のご指導通りに練習をしていくと、

音程も段々と安定してきます。

 

でも、一番効果があるなと思ったのは、ピアノと一緒に合わせて

弾くことです。それによって、ピアノと自分のバイオリンの音程が違うと

思ったときは、自分で指の位置を修正してきます。

 

この自分で修正をしてきた時が、音程の違いを分かり始めた証拠だと

思っています。

 

そして、たまにピアノで遊ばせました。

これで、ちゃんとした音程が耳に入ってきますし、夢中になってピアノを

弾いているので、集中力もつくかと思います。

 

今ではソルフェージュも2年くらい前から習い始めたので、

以前より楽譜も読めるし、音程も取れるようになりました。

 

ソルフェージュを習い始める前は、家で譜読みや音階を身に付けさせるため、

様々な工夫を考え、実践しました。一種類だけの遊びより、何種類かの遊びで

色んな角度から理解させていくことが、大事かと思っています。

 

工夫の例

・足で踏める位の大きさに紙を切り、ドレミファソラシドと、段々と高い音を

右肩上がりに並べて、踏ませていく。踏む時は、自分で歌わせたり、ピアノに

合わせたり。

・楽譜を見て、「さて、問題。この音は何?」と質問していく。

・紙をカードの大きさに数枚切り、音符を書いて、「この音は何?」と一枚づつ

見せて答えさせていく。

・娘がバイオリンを弾いている時、私は手で、音の高さに合わせて

低い音は下の方に手をやり、高い音は手を上の方に持って行く。

この際、手に何か見やすいものを持つ。

・ピアノで自分の曲を弾かせる。

弾くときの指は、人差し指だけでもよく、無理に指を教えようとしない。

弾けたら、褒めまくる。

・バイオリンの練習曲を、音符で一緒に歌う。

・練習曲をYouTubeで探し、聞かせる。

・成長につれて、違う音程でも「これで合ってる」と言い張ってくる。

その時は、スマホアプリのチューナーを使う。

などなど。

 

発表会では、ピアノ伴奏と合わせてバイオリン演奏をします。

曲が難しくなってくると、日ごろ行っていないピアノ伴奏と合わせることが難しく、

ピアノの音に慣れておくことも、大事かと思います。 

 

 今回は、以上です。

お読み頂き、どうもありがとうございました。

 

 

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